La importancia del canal de alertas en los centros educativos y deportivos, pero no de cualquier canal

La ley de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, Ley Orgánica 8/2021, está vigente en España desde el pasado mes de junio de 2021.

Los capítulos IV y IX de esta Ley están dedicados, respectivamente, al ámbito educativo y al ámbito del deporte y el ocio. Probablemente, una de sus implicaciones más conocidas es la obligación de disponer de la figura del Coordinador o Coordinadora de bienestar y protección del alumnado, en el primer caso, y del Delegado o Delegada de protección, en el segundo.

Su existencia y contenido es sin duda un notable avance. En sus 75 páginas, se entra en concreción, a menudo con medidas muy específicas, pero también en otras sugiere más que concreta.

De hecho, la palabra detección aparece nada menos que 42 ocasiones, mientras que la expresión “detección precoz” lo hace en 34, es decir, en un 81% de los casos. Y este importante número de apariciones no es baladí. La detección precoz es considerada como MUY importante.

Pero, por el contrario, la palabra alerta, no aparece ni una sola vez. La palabra canal, 2 veces, refiriéndose a la Agencia Española de Protección de Datos. Canales, en plural, 3 veces, refiriéndose a las administraciones públicas…

Y todas aquellas personas que trabajamos, desde diferentes ámbitos, en mejorar la convivencia en estos espacios adolescentes, sabemos de la importancia de que, adicionalmente a que se hayan llevado a cabo tareas de formación y prevención, los adolescentes dispongan de la posibilidad de pedir ayuda, para ellos y, sobre todo, para sus compañeros, cuanto antes, con total confianza, seguridad, a cualquier hora y desde cualquier lugar. Es decir, dispongan de canales de alerta.

Y más allá de los canales que se proporcionen a nivel administración, los canales de alerta para los adolescentes han de permitir la proximidad, el poder dirigirse a personas conocidas y de confianza. Han de ser próximos, hablar su lenguaje, fomentar sus lazos afectivos con los centros educativos, deportivos y de ocio.

Y aquí es cuando se puede entender la falta de concreción de la ley en este punto. La gran mayoría de los canales de alerta están pensados para el mundo adulto, usando terminología y procesos en absoluto acordes con su lenguaje y hábitos.

Por suerte, existen algunos pocos proyectos a nivel mundial que tuvieron en cuenta estas consideraciones y proporcionan un canal de alertas específico para estos entornos.

b- resol es uno de ellos.

b-resol nació pensando en los adolescentes … y en los adultos (docentes, monitores, entrenadores, psicólogos, …) que han de recepcionar, gestionar y documentar dichas alertas. b-resol habla el lenguaje de ambos mundos.

Para los adolescentes, es fundamentalmente una app, muy amigable e intuitiva, para comunicar alertas o sospechas.

Para los adultos, es un entorno web interno, de muy fácil uso y gestión eficiente, que además permite, no solo hacer chat con quien haya enviado la alerta, sino también, por ejemplo, obtener informes y estadísticas, o derivar a terceros.

b-resol ayuda eficazmente a esta deseada detección precoz y complementa, que no sustituye, a los programas en curso de prevención y sensibilización.

b-resol no es cualquier canal, es el canal para el mundo adolescente en sus diferentes ámbitos.

Juntos para un mundo mejor.

Josep Figols Marín

CEO de BCN RESOL

Este artículo fue publicado originariamente en LinkedIn.

Bienvenido I.E.S. Peñamayor de Nava, Asturias, a la comunidad b-resol

Primer centro de Asturias en proveer a sus alumnos de la solución b-resol para mejorar la convivencia y decir basta al bullying, acosoescolar, ciberacoso y todo tipo de conflictos y violencias en el ámbito educativo.
Gracias Isaac y equipo del centro por la confianza.

Webinar Andorra Esports Clúster: Acoso en el deporte y la empresa.

Este martes 16 de noviembre de 2021 ha tenido lugar un interesante Webinar sobre el acoso en el mundo del deporte y de la empresa.

Han intervenido Jordi Nadal, Director General de Andorra Telecom, Maria Teixidor, cofundadora y asesora estratégica de BCN RESOL, y Gemma Riu, Gerente del Andorra Esports Clúster, con la colaboración de Andorra Business.

Se ha contado con las muy interesantes aportaciones en directo de Fred Vergnoux, entrenador de Mireia Belmonte, y de Bernat Escoda.

Felicitaciones a todos ellos y al Govern d’Andorra y, en concreto, a su Ministerio de Educación y Segunda Enseñanza por convertir al Principado en un referente internacional #stopbullying.

3er barómetro b-resol sobre los conflictos en el ámbito educativo

EL CIBERACOSO CRECE UN 64% DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2020-21

  • El 3er Barómetro b-resol, elaborado a partir de más de 3.200 encuestas a alumnos de ESO y Bachillerato de 22 centros públicos y privados concertados de Cataluña que cuentan con la solución b-resol, pone de relieve los efectos del confinamiento y la impacto creciente de las redes sociales en los adolescentes.
  • Sin embargo, sólo un 3,6% de los alumnos de ESO y Bachillerato afirma haber sufrido bullying durante el curso 2020-21 y, sólo un 1,7%, cyberbullying. Estos datos -muy inferiores a los resultados de otros estudios publicados- demuestran la eficacia de los planes de lucha contra el bullying de los centros que disponen de planes específicos que incluyen la solución b-resol.
  • Los resultados sobre trastornos de conducta alimentaria (TCA) siguen siendo muy preocupantes: un 9,3% de los alumnos entrevistados afirma haber sufrido episodios de anorexia, bulimia y otros durante el último curso, con un crecimiento del 50% respecto el curso anterior. El 90% de las afectadas son chicas.
  • Uno de cada 5 alumnos afirma haber visto algún caso de bullying a su alrededor, lo que sigue poniendo de manifiesto la importancia de activar los observadores.
  • b-resol es la solución tecnológica de BCN RESOL con la que los adolescentes pueden alertar mediante una app gratuita sobre cualquier tipo de conflicto que los afecte, ya sea a ellos directamente o a sus compañeros, a sus interlocutores docentes o profesionales de confianza del centro educativo. b-resol favorece la proximidad y la convivencia dentro del propio centro, con la posibilidad de derivar a terceros, si es necesario, los casos que requieren asistencia particular. Los centros que proporcionan b-resol pueden disfrutar del sello distintivo «b-resol Safe School».
NdP-3er-Barometro-del-Bullying-b-resol-CAST-v1

Acuerdo de colaboración con el AEC Andorra Esports Clúster

Paso adelante en la lucha contra el acoso y abusos en el mundo del deporte: acuerdo con Andorra Esports Clúster que permitirá ofrecer la app https://b-resol.com en los centros deportivos, clubes y federaciones del Principado, para prevenir y detectar los casos de acoso y abuso en el deporte.


b-resol estará al alcance de todos los deportistas que pertenezcan a ese centro o club, lo que les permitirá alertar de inmediato de todos aquellos casos que observen o que puedan sufrir, y hacerlo de forma anónima si así lo prefieren.


¡Todo un ejemplo a seguir! ¡Bravo Gemma Riu i Botifoll!